Головна сторінка |
| Курси духовно - морального спрямування Методичні рекомендації Відповідно до Типових навчальних планів (Додаток 13 до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 03.04.2012 р. № 409 (в редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 29.05. 2014 № 664) загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою і вивченням етики чи курсів духовно-морального спрямування у 2014 – 2015 навчальному році у 5 класі відновлюється, а у 6 класі продовжується вивчення предмета «Етика» або курсів духовно-морального спрямування. Для шкіл, що користуються іншими Типовими планами ці курси можуть вивчатись за рахунок варіативної складової. Натепер міністерством рекомендовано кілька програм. «Етика» (Київ, «Перун», 2005), «Розмаїття релігій і культур світу», «Християнська етика в українській культурі», «Біблійна історія та християнська етика», «Основи християнської етики», «Етика: духовні засади». Актуальність вивчення цих предметів обумовлена не тільки істотними змінами в ціннісних орієнтирах українського суспільства, що спостерігаються нині, а й загальним зростанням ролі моралі в житті людства в інформаційному суспільстві часів глобалізації. Викладання основ християнської етики та інших предметів духовно-морального спрямування в загальноосвітніх навчальних закладах можливе лише за умови письмової згоди батьків та за наявності підготовленого вчителя. Підготовка вчителів християнської етики здійснюється в навчальних закладах або на курсах підвищення кваліфікації педагогічних кадрів у Національному університеті «Острозька академія», Українському католицькому університеті, при обласних інститутах післядипломної педагогічної освіти. Для належного підвищення кваліфікації вчителів етики та інших курсів духовно-морального спрямування, обміну досвідом, підвищення якості викладання можуть бути створені районні (міські) методичні об’єднання вчителів, творчі групи, кабінети тощо. Зміст курсів духовно-морального спрямування не може нести катехізацію, неприпустимим є також нав’язування учителем дітям власних поглядів у ставленні до тих чи інших церков, примусу дітей до молитви під час уроків, відвідування церковних служб тощо. Предмети духовно-морального спрямування слід викладати у тісній співпраці з батьками, інформувати батьківську громадськість про особливості християнської етики, давати їм можливість відвідувати уроки і позакласні заходи з предмету. Згідно Інструкції з ведення ділової документації у загальноосвітніх навчальних закладах І-ІІІ ступенів (наказ Міносвіти і науки від 23.06.2000 № 240) календарне планування навчального матеріалу здійснюється учителем безпосередньо у навчальних програмах. Можна користуватись також окремими брошурами, виготовленими на основі навчальних програм . На основі календарних планів вчителі розробляють поурочні плани, структура і форма яких визначається ними самостійно. Поурочними планами для вчителів можуть слугувати також методичні посібники, що мають гриф Міністерства освіти і науки України. Під час розроблення календарних планів вчитель може на власний розсуд використовувати резервні години – планувати проведення лабораторних, практичних, контрольних робіт, семінарів, засідань «круглих столів» тощо. Учнівські зошити з предметів суспільно-гуманітарного циклу переглядаються учителем один раз на семестр і бал за ведення зошита може (за бажанням вчителя) виставлятись в журнал. При виставленні тематичних оцінок вчитель на власний розсуд може враховувати або ні оцінку за ведення зошита. На запити багатьох колег вважаємо за необхідне ще раз зупинитися на вимогах до календарно-тематичного планування із історії, правознавства, громадянської освіти та предметів філософсько-світоглядного циклу. Календарно-тематичне планування – це розподіл у часі окремих уроків із врахуванням кількості годин, що визначаються програмою на кожну тему, кількості тижневих годин (визначених навчальним планом) і розкладу занять. Планування розробляється вчителем на кожний клас у відповідності з навчальною програмою та вимогами Державного освітнього стандарту. У разі викладання предмету у кількох класах (паралелі) дозволяється загальне планування для класів паралелі. Ступінь розроблення календарно-тематичного планування є критерієм професіоналізму вчителя. Тому у плані вчитель визначає послідовність вивчення окремих питань теми, відбирає зміст, продумує систему уроків навчання, повторення, закріплення і форми контролю. Календарно-тематичний план учителя має включати такі розділи:
«Затверджено: директор навчального закладу: (дата затвердження)».
Вчителі мають право користуватися планами на друкованій основі, а не писати їх «від руки», допустимою є також календаризація у програмах. Також вчителі можуть користуватися друкованими посібниками з алендарно-тематичного планування за умови, що вони відповідають навчальним програмам і оформлені згідно викладених вимог. Нагадуємо, що у своїй роботі вчителі, які викладають курси духовно-морального спрямування, повинні керуватися наступними нормативно-правовими документами: – Конституцією України (28.06.2004 року); – Законом України "Про свободу совісті та релігійні організації" (23.04.1991 року); – Указом Президента України "Про невідкладні заходи щодо остаточного подолання негативних наслідків тоталітарної політики колишнього Союзу РСР стосовно релігії та відновлення порушених прав церков і релігійних організацій"(21.03.2002 року); – Дорученням Президента України за № 1-1\ 657 від 8 липня 2005 року, яке стало підґрунтям до наказу Міністерства освіти і науки України № 437 від 26.08.2005р. "Про вивчення у навчальних закладах факультативних курсів з етики віри та релігієзнавства"; – Рішенням Колегії Міністерства освіти і науки України № 8/1-2 від 29.06.2006 року "Про концептуальні засади вивчення в загальноосвітніх навчальних закладах предметів духовно-морального спрямування"; Додаток 13 до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 03.04.2012 р. № 409 (в редакції наказу Міністерства освіти і науки України від 29.05.2014 р. № 664) Типовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою і вивченням етики чи курсів духовно-морального спрямування
*Загальноосвітній навчальний заклад може обирати інтегрований курс «Мистецтво» або окремі курси: «Музичне мистецтво» та «Образотворче мистецтво». **Години, передбачені для фізичної культури, не враховуються під час визначення гранично допустимого навчального навантаження учнів, але обов'язково фінансуються. ***В межах галузі «Суспільствознавство» у 5-му класі вивчається курс «Історія України (Вступ до історії)», у 6-му – інтегрований курс «Всесвітня історія. Історія України». **** Курси духовно-морального спрямування впроваджуються лише за умови письмової згоди батьків усіх учнів класу та за наявності підготовленого вчителя. Директор департаменту Ю. Г. Кононенко ІВАНО-ФРАНКІВСЬКА ОБЛАСНА ІВАНО-ФРАНКІВСЬКА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ ОБЛАСНА РАДА РОЗПОРЯДЖЕННЯ від 20 червня 2014 м. Івано-Франківськ № 373/410-р Про реалізацію регіональної цільової програми «Духовне життя» на 2012-2015 роки Відповідно до пункту 10 регіональної цільової програми «Духовне життя» на 2012-2015 роки, затвердженої рішенням обласної ради від 25.11.2011 р. № 314-11/2011 та календарного плану заходів на 2014 рік: 1. Управлінню культури, національностей та релігій облдержадміністрації (В. Федорак) організувати транспортне перевезення молоді: - з 13 по 20 червня 2014 року до реколекційного табору в село Дора Яремчанської міської ради; - з 18 червня по 18 липня 2014 року до молодіжного наметового табору за участю сестер та братів монастиря Воплоченого слова в село Синевир Закарпатської області; - з 4 липня по 14 липня 2014 року до молодіжного табору на базі Хресто- Воздвиженського чоловічого монастиря в село Манява Богородчанського району; - з 4 липня по 14 липня 2014 року до молодіжного табору на базі Спасо- Преображенського чоловічого монастиря в село Угорники Коломийського району. 2. Департаменту фінансів облдержадміністрації (Г. Карп) профінансувати управління культури, національностей та релігій облдержадміністрації на суму 17 000,00 грн. (сімнадцять тисяч) згідно з кошторисом (додається) за рахунок коштів, передбачених в обласному бюджеті на регіональну цільову програму «Духовне життя» на 2012-2015 роки. 3. Координацію роботи та узагальнення інформації щодо виконання розпорядження покласти на головного відповідального виконавця – управління [культури, національностей та релігій облдержадміністрації. 4. Контроль за виконанням розпорядження покласти на заступника голови ІД керівника апарату облдержадміністрації С. Адамовича та першого заступника голови обласної ради О. Левицького. Голова Голова державної обласної адміністрації обласної ради В.Скрипничук Андрій Троценко
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Робочий навчальний план розробляється навчальним закладом на основі Типових навчальних планів І затверджується відділом освіти, молоді... | Повідомляємо, що на виконання наказу Міністерства освіти І науки, молоді та спорту України «Про проведення Всеукраїнських учнівських... | ||
Міністерство освіти І науки, молоді та спорту надсилає для практичного використання інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення... | України надсилає для практичного використання інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення в загальноосвітніх навчальних закладах... | ||
Наказ втратив чинність на підставі Наказу Міністерства освіти І науки, молоді та спорту n 72/78 від 01. 02. 2013 | Міністерства України у справах сім’ї, молоді та спорту, Міністерства освіти І науки України, Міністерства оборони України, Міністерства... | ||
Міністерства освіти І науки України від 27. 11. 2014 №1/9-614, Департаменту освіти І науки облдержадміністрації від 04. 12. 2014... | Програму для вступників 2013 р складено на основі програми зовнішнього незалежного тестування 2013 р. (програми зно) з Історії України,... | ||
Програму для вступників 2013 р складено на основі програми зовнішнього незалежного тестування 2013 р. (програми зно) з Історії України,... | Програму для вступників 2013 р складено на основі програми зовнішнього незалежного тестування 2013 р. (програми зно) з Історії України,... |